Facebook Linkedin Youtube
Szukaj
Close this search box.
Szukaj
Close this search box.

Poznaj naszą ofertę?

Wydarzenia

Strona główna
„Emocje w szkole: Jak wspierać rozwój inteligencji emocjonalnej dzieci i młodzieży?”
Informacje
Program
Prelegenci
Zapisy
Kontakt

Bezpłatna Konferencja

„Emocje w szkole: Jak wspierać rozwój inteligencji emocjonalnej dzieci i młodzieży?”

Informacje podstawowe

Serdecznie zapraszamy na konferencję „Emocje w szkole: Jak wspierać rozwój inteligencji emocjonalnej dzieci i młodzieży?”. To wyjątkowe wydarzenie skierowane do nauczycieli, psychologów, pedagogów oraz rodziców, którzy pragną wspierać rozwój emocjonalny dzieci i młodych ludzi.

Podczas konferencji będziemy mieć okazję wysłuchać inspirujących prelekcji gości specjalnych oraz ekspertów w dziedzinie inteligencji emocjonalnej. Uczestnicy będą mogli wziąć udział w praktycznych warsztatach, które dostarczą narzędzi do efektywnego wspierania dzieci  i młodzież w radzeniu sobie z emocjami.

Dodatkowo, zaprezentujemy produkty projektu EQstudents, które oferują innowacyjne rozwiązania wspierające rozwój emocjonalny uczniów. To doskonała okazja, aby zdobyć praktyczną wiedzę i konkretne umiejętności, które można zastosować od razu w klasie.

Dołącz do nas, aby wspólnie tworzyć przestrzeń, w której emocje odgrywają kluczową rolę w edukacji!

Współorganizatorem wydarzenia jest Szkoła Podstawowa nr 38 im. Henryka Sienkiewicza w Lublinie.

Wydarzenie objęte jest Honorowym Patronatem Lubelskiego Kuratora Oświaty Tomasza Szabłowskiego.

Udział w Konferencji jest BEZPŁATNY.
UWAGA: Liczba miejsc jest ograniczona, a o przyjęciu na konferencję decyduje kolejność zgłoszeń. Informujemy, że konferencja odbędzie się wyłącznie w formie stacjonarnej.

Zgłoszenia przyjmujemy do 8 grudnia br.

Dodatkowe Informacje:

  • Materiały konferencyjne będą dostępne online po wydarzeniu.
  • Uczestnicy będą mieli możliwość umówienia się na indywidualne konsultacje z ekspertami po konferencji w sprawie wdrożenia materiałów EQstudents.

Program

09:00 - 09:30
Rejestracja uczestników
09:00 - 09:30
09:30 - 09:40
Otwarcie konferencji
dr Ewelina Iwanek, OIC POLAND Fundacja Akademii WSEI
09:30 - 09:40
09:40 - 10:20
Znaczenie inteligencji emocjonalnej w edukacji podstawowej
Agata Lamch, Anna Zmysłowska, Fundacja Rozwoju Świadomości Emocjonalnej EmocJa
09:40 - 10:20
10:20 - 11:00
Rodzic jako partner w rozwoju inteligencji emocjonalnej dziecka
dr Małgorzata Artymiak, Lubelska Akademia WSEI
10:20 - 11:00
11:00 - 11:20
Przerwa kawowa i networking
11:00 - 11:20
11:20 - 11:50
Produkty projektu EQstudents: Narzędzia dla szkół i nauczycieli wspierające rozwój inteligencji emocjonalnej uczniów szkół podstawowych
Anna Bartosiewicz-Woźniak, OIC POLAND Fundacja Akademii WSEI
11:20 - 11:50
11:50 - 13:20
Warsztat 1 – Rozwijanie inteligencji emocjonalnej wśród uczniów w wieku 6-10 lat
Aleksandra Przywecka, Szkoła Podstawowa nr. 38 w Lublinie
11:50 - 13:20
11:50 - 13:20
Warsztat 2 – Rozwijanie inteligencji emocjonalnej wśród uczniów w wieku 11-15 lat
dr Wiesław Talik, OIC POLAND Fundacja Akademii WSEI
11:50 - 13:20
11:50 - 13:20
Warsztaty 3 – Ścieżka indywidualna pracy specjalisty szkolnego z uczniem i rodzicami
Agnieszka Chrapowicka, Szkoła Podstawowa nr 38 im. Henryka Sienkiewicza w Lublinie
11:50 - 13:20
11:50 - 13:20
Warsztaty 4 – Zrozumieć, opanować i wykorzystać emocje
dr Michał Czakon, Centrum Dobrego Wychowania
11:50 - 13:20
13:20 - 13:30
Zamknięcie konferencji i konkurs
13:20 - 13:30
13:30 - 14:30
Obiad
13:30 - 14:30

Prelegenci

dr

Małgorzata Artymiak

  • Adiunkt w Lubelskiej Akademii WSEI. Praktykę psychologiczną realizuje od 1998 roku. W Specjalistycznej Poradni Psychoprofilaktyki i Terapii Rodzin w Lublinie prowadzi terapię rodzin oraz  terapię indywidualną z dorosłymi i młodzieżą. Od  ponad 20 lat współpracuje z nauczycielami, pedagogami,  prowadząc warsztaty, szkolenia oraz konsultacje indywidualne. Popularyzatorka programów mediacji rówieśniczych realizowanych między innymi przez Sąd Okręgowy w Lublinie pod patronatem Rzecznika Praw Dziecka. Współautorka narzędzi psychologicznych - m. in. Skala motywacji do podejmowania szkoleń  (2013), i Kwestionariusz Dojrzałości do Kariery (2013),  Kwestionariusz Zainteresowań i Predyspozycji Zawodowych „ZiP”(2015). Ekspert w projektach europejskich, m.in.  dedykowanych wysokiej wrażliwości, skoncentrowanych na identyfikacji wysokiej wrażliwości wśród dzieci i młodzieży oraz projektowaniu oddziaływań wspierających osoby wysoko wrażliwe w funkcjonowaniu szkolnym i zawodowym (projekt E-motion oraz PRO-Motion”). Autorka publikacji naukowych i popularno-naukowych, popularyzatorka mediacji.

Agnieszka Chrapowicka

  • Ukończyła studia magisterskie na kierunku psychologia oraz studia podyplomowe z zakresu socjoterapii i profilaktyki społecznej dzieci i młodzieży, studia podyplomowe  z  doradztwa zawodowego i z zakresu edukacji i terapii osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Posiada 14-letnie doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą. Pracowała w przedszkolu wspierając dzieci w prawidłowym rozwoju i posiada doświadczenie w pracy z uczniami zagrożonymi niedostosowaniem społecznym. Obecnie pracuje w Szkole Podstawowej nr 38 im. Henryka Sienkiewicza w Lublinie i prowadzi zajęcia rozwijające kompetencje społeczne uczniów oraz zajęcia terapeutyczne.

dr

Michał Czakon

  • Doktor psychologii, dydaktyk, trener poziom Profesjonalista (V The European Qualifications Framework), tutor, wykładowca. Pomysłodawca metod edukacyjnych Centrum Dobrego Wychowania i koordynator kursów online i strefy wiedzy. Twórca autorskich projektów edukacyjnych, m.in.: pierwszego Matematycznego Escape Room w Polsce, PrawdziwySkarb.pl, Pracownia Pomysłów, Wielki Rower. Twórca kursów o skutecznej pracy edukacyjnej, m.in. Efektywna Edukacja.pl, Skuteczny Nauczyciel i Wychowawca. Autor bloga: JakDzialacSkutecznie.pl

dr

Ewelina Iwanek

  • Doktor nauk prawnych, absolwent programu Executive MBA Akademii Leona Koźmińskiego oraz Transactional Analysis in Organisations (Intact Academy). Od początku kariery zawodowej związana z Fundacją „OIC Poland” oraz Akademią WSEI. Prezes Zarządu OIC POLAND Fundacja Akademii WSEI, wykładowca Akademii WSEI w Lublinie oraz trener z zakresu zarządzania projektami międzynarodowymi. Posiada Certyfikat PRINCE2 Project Management i szerokie doświadczenie w zakresie zarządzania projektami, od przygotowania po koordynację projektów o zasięgu międzynarodowym. Członek zespołów badawczych projektów innowacyjnych. Autor kilkunastu publikacji z zakresu prawa administracyjnego.

Agata Lamch

  • Wiceprezes oraz trener Fundacji EmocJa. Ukończyła studia na Uniwersytecie Marii Curie- Skłodowskiej w Lublinie i uzyskała tytuł magistra filologii polskiej w 2000 r. Przez 20 lat pracowała w szkole jako nauczyciel i wychowawca klasy (nauczyciel dyplomowany od 2010 r.). Przez wiele lat była Mentorem w Nauczycielskiej Akademii Internetowej CEO szkoliła nauczycieli szerząc ideę oceniania kształtującego oraz wprowadzając innowacyjne nauczanie. Współtwórczyni Nieszkoły. W Fundacji EmocJa prowadzi szkolenia i warsztaty dla dzieci, młodzieży oraz dorosłych. Prowadzi konsultacje rodzicielskie oraz procesy coachingowe. Z wykształcenia jest coachem (stacjonarne Studia Podyplomowe na kierunku Coaching i Mentoring na Uniwersytecie Marii Curie Skłodowskiej w Lublinie akredytowane przez Izbę Coachingu ) oraz trenerem rozwoju osobistego (roczna szkoła trenerów organizowana przez Ośrodek Rozwoju Edukacji i Centrum Edukacji Obywatelskiej w Warszawie ) Ukończyła liczne kursy i szkolenia z zakresu rozwoju osobistego oraz pracy z dziećmi i rodzicami między innymi: Ocenianie wspierające rozwój ucznia, Praca z uczniem z deficytami uwagi, Praca z dzieckiem z ADHD, Praca z dzieckiem autystycznym, Praca z dzieckiem z Zespołem Aspergera, Trudne zachowania ucznia, Współpraca z rodzicem dziecka, Kursy pisania kreatywnego- 3 stopnie, Działania artystyczne, Arteterapia, Mediacje.  

Aleksandra Przywecka

  • Ukończyła Akademię Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie, kierunek Pedagogika Terapeutyczna. Posiada uprawnienia do prowadzenia terapii pedagogicznej i logopedycznej uczniów w wieku szkolnym. Swoje kompetencje zawodowe podnosiła kończąc studia podyplomowe z zakresu edukacji wczesnoszkolnej (Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie). Posiada ponad  20-letnie doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą.  Obecnie pracuje w Szkole Podstawowej nr 38 im. Henryka Sienkiewicza w Lublinie i pracuje z uczniami w wieku 7-14 lat, prowadząc zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalne i społeczne, a także zajęcia grupowe lub indywidualne z uczniami ze specjalnymi potrzebami.

dr

Wiesław Talik

  • Doktor psychologii, coach, doradca kariery, rekomendowany trener II stopnia Polskiego Towarzystwa Psychologicznego, współtwórca Szkoły Trenerów PROGRESS, pracownik naukowo-dydaktyczny w Instytucie Nauk Socjologicznych KUL. Nauczyciel dyplomowany - posiada wieloletnie doświadczenie w pracy jako psycholog szkolny i doradca zawodowy w szkole podstawowej, gimnazjum i liceum. Opracowuje i prowadzi szkolenia oraz warsztaty z zakresu kompetencji miękkich dla nauczycieli i młodzieży oraz szkolenia train the trainer.  Ekspert w międzynarodowych, innowacyjnych projektach  wspierających edukację ogólnokształcącą i zawodową oraz uczenie się przez całe życie. Autor kilkunastu publikacji naukowych na temat rozwoju osobistego i pomiaru kompetencji.

Anna Zmysłowska

  • Prezes Fundacji EmocJa oraz Specjalistka od transformacji emocji i transformacji rodzin. Z wykształcenia mgr socjologii, coach ICI (International Association of Coaching Institutes), ukończyła Program Pomocy Psychologicznej Gestalt, w trakcie szkolenia psychoterapeutycznego w Instytucie Integralnej Psychoterapii Gestalt. Ukończyła trening MBSR (Mindfulness-Based Stress Reduction), jest nauczycielem uważności AMdM dla młodzieży na licencji Akademii Mindfulness Michaela Sandersona Sandersona, praktykiem Metody Kids” Skills – „Dam Radę!” oraz „Jestem z ciebie dumny!” – opartej na Podejściu Skoncentrowanym na Rozwiązaniach. Jest trenerem TUS (Treningu Umiejętności Społecznych) oraz TZA (Treningu Zastępowania Agresji). Od 20 lat pracuje z dziećmi i młodzieżą pomagając im rozwijać kompetencje emocjonalno-społeczne poprzez prowadzenie warsztatów grupowych jak i pracę indywidualną. Prowadzi również warsztaty dla rodziców i opiekunów- “Szkoła Uczuć”, której jest współtwórczynią i realizatorką oraz szkoleniowe rady pedagogiczne dla nauczycieli. Specjalizuje się w pracy z kryzysami, trudnościami emocjonalnymi i społecznymi u dzieci i młodzieży oraz u osób dorosłych. Od 2017 jest prezesem Fundacji Rozwoju Świadomości Emocjonalnej EmocJa, której misją jest rozwijanie samoświadomości, nauka rozpoznawania potrzeb, wartości i akceptacji emocji przez ludzi w każdym wieku.

Zapisy

Uprzejmie informujemy, że zapisy zostały zakończone z uwagi na wyczerpanie limitu miejsc oraz listy rezerwowej.

Kontakt

Karolina Rzechuła
karolina.rzechula@oic.lublin.pl

Data

11 grudnia 2024

Godzina

09:00

Miejsce

Arche Hotel Lublin, ul. Zamojska 30

Forma

stacjonarnie

Misją Fundacji jest inspirowanie siebie i innych w rozwoju dzieląc się wiedzą i doświadczeniem, dostarczanie naszym Klientom i Partnerom innowacyjnych metod i narzędzi do realizacji celów, partnerskie podejście, wiarygodność i profesjonalizm w  dążeniu do sukcesów naszych Klientów.

Dołącz do newslettera!

Odwiedź nas:

  • ul. Gospodarcza 26
  • 20-213 Lublin

Zadzwoń do nas:

Napisz do nas:

  • 2024 Fundacja OIC Poland
Skip to content